Autor: prof. UAM dr hab. Tomasz Wicherkiewicz

Zespół pod kierunkiem dr hab. Justyny Olko z Wydziału Artes Liberales Uniwersytetu Warszawskiego będzie realizować projekt Multilingual worlds – neglected histories. Uncovering their emergence, continuity and loss in past and present societies (MULTILING-HIST).

Przedsięwzięcie zostało wyróżnione przez Europejską Radę ds. Badań Naukowych (ERC), która przyznała na jego realizację prestiżowy Consolidator Grant w wysokości blisko 2 mln euro. Projekt realizowany będzie przez pięć lat, rozpocznie się w drugiej połowie 2021 roku. Prace zespołu obejmą analizę historycznych i współczesnych obszarów koncentracji wielojęzyczności z czterech różnych regionów świata, które reprezentują różnorodne kolonialne i postkolonialne konteksty. Badania będą realizowane w Europie Środkowo-Wschodniej (Kaszuby, Wilamowice i Bielsko-Biała, oraz Łatgalia w Łotwie), Meksyku, Republice Południowej Afryki oraz na Archipelagu Vanuatu w Oceanii. Jego celem jest rekonstrukcja, wyjaśnienie i lepsze zrozumienie przyczynowo-skutkowych mechanizmów oraz procesów stojących za powstawaniem, ciągłością, redukcją i utratą (a także ewentualnym ponownym pojawieniem się) wielojęzyczności w kontekstach historycznych, geograficznych, społecznych, politycznych i kulturowych.

Jednym z badaczy w zespole projektu będzie prof. Tomasz Wicherkiewicz, obok specjalistów z kluczowych instytucjonalnych partnerów projektu: Max Planck Institute for Evolutionary Anthropology/Max-Planck-Institut für evolutionäre Anthropologie  (Lipsk, Niemcy) oraz Universiteit/IYunivesithi yase-Stellenbosch University (RPA).

szerzej: https://www.gov.pl/web/nauka/trzech-naukowcow-z-polski-z-prestizowymi-grantami-erc

Dzięki staraniom p. prof. Izabelli Łabędzkiej kolejna partia książek naukowych podarowanych przez Bibliotekę Narodową Tajwanu dotarła właśnie do Biblioteki Novum UAM.

Za kilka lat, dzięki długoletniej współpracy z National Central Library of Taiwan, powstanie w naszej Uczelni wspaniały księgozbiór poświęcony Tajwanowi i sinologii w ogóle, który będzie służyć pokoleniom naukowców i studentów.

Przypominamy, że od początku tego roku możliwe jest również korzystanie z imponujących zasobów elektronicznych National Central Library of Taiwan z komputerów biblioteki Novum UAM.

2 listopada otwarto dziesiąty konkurs w ramach ID-UB (Inicjatywa Doskonałości – Uniwersytet Badawczy) o nazwie: BESTStudentGRANT. Wyszukiwanie studentów wybitnie uzdolnionych oraz wsparcie talentów poprzez włączenie ich do badań naukowych od pierwszego roku studiów.

BESTStudentGRANT jest skierowany do najlepszych studentów pierwszych lat studiów licencjackich i jednolitych magisterskich, planujących realizację swoich pierwszych projektów badawczych.

Budżet konkursu wynosi 75 000 złotych.
Szczegółowe informacje dotyczące warunków konkursów oraz terminów składania wniosków można odnaleźć na stronie Konkursu oraz w Intranecie: https://uam.sharepoint.com/…/SitePages/Konkurs-010.aspx

28 października ogłoszono konkurs ID-UB (zadanie nr 34) adresowany do studentów I roku studiów II stopnia i studentów IV roku studiów jednolitych magisterskich, który umożliwia uzyskanie dofinansowania następujących działań:

* indywidualnego projektu badawczego,
* aktywnego udziału w konferencji naukowej (referat lub poster),
* krótkiego krajowego lub międzynarodowego indywidualnego stażu badawczego.

Info: https://uam.sharepoint.com/…/SitePages/Konkurs-009.aspx

Z przyjemnością zapowiadamy publikację Language and Society in Kazakhstan: The Kazakh Context  – Ten Years of Kazakh Studies in Poznań, pod red. dr Gulayhan Aqtay i dra Cema Erdema.

Opublikuje ją Wydawnictwo Naukowe UAM z okazji 10-lecia Pracowni Studiów Kazachskich.

Z przyczyn ustawowych Pracownia przestała istnieć po 10 właśnie latach działania; w jej dorobku znalazły się m.in.: słownik kazachsko-polski, kilka podręczników do języka kazachskiego, bibliografia prac o języku kazachskim, liczne prace licencjackie i magisterskie, wykłady popularyzatorskie, oraz wymiana akademicka naukowców i studentów z Kazachstanem.

Gratulujemy Redaktorom !

24 września 2020 r. Rada Naukowa Dyscyplin Językoznawstwa i Literaturoznawstwa (UAM) podjęła uchwałę w sprawie nadania stopnia doktora habilitowanego  w dziedzinie nauk humanistycznych w dyscyplinie literaturoznawstwo Monice Browarczyk (z Zakładu Azji Południowej IO), a  doktora habilitowanego  w dziedzinie nauk humanistycznych w dyscyplinie językoznawstwo Halinie Wasilewskiej (z Zakładu Sinologii IO).

Najserdeczniejsze gratulacje !

Więcej >>

Dr Marcin STYSZYŃSKI z Zakładu Arabistyki i Islamistyki Instytutu Orientalistyki został laureatem – jedynym na Wydział Neofilologii UAM – konkursu na projekty badawcze dotyczące badań nad COVID-19.

Chodzi o projekt: „Społeczne skutki pandemii Covid-19 w krajach Bliskiego Wschodu”.

Przedstawiamy: Polski leksykon japońskich terminów gramatycznych autorstwa prof. Arkadiusza Jabłońskiego z Instytutu Orientalistyki UAM.
Stanowi on wynik projektu badawczego realizowanego w l. 2016–2020 w ramach grantu OPUS 10 uzyskanego z Narodowego Centrum Nauki. Dostępna w wersji papierowej i elektronicznej propozycja opisu gramatyki japońskiej uwzględnia potrzeby i przyzwyczajenia użytkownika języka polskiego; napisana została z syntetycznej i fleksyjnej perspektywy oglądu materii języka. Format leksykonu, z uporządkowanymi hasłami i odsyłaczami oraz indeksami, zapewnia najprawdopodobniej najszybszy dostęp do najważniejszych informacji na temat gramatyki japońskiej i pojęć z dziedziny językoznawstwa ogólnego. Autor i zespół redakcyjny wyrażają nadzieję, że opracowanie posłuży użytkownikom polskim jako efektywne uzupełnienie dotychczasowych źródeł, z różnymi propozycjami opisu języka, w tym opracowań dydaktycznych, z zakresu nauczania i nauki języka japońskiego jako obcego.

Prof. UAM dr hab. Arkadiusz Jabłoński – japonista i językoznawca; zajmuje się językoznawstwem ogólnym i japońskim, pragmatyką językową, tłumaczeniem, komunikacją międzykulturową i opisami gramatyki języka japońskiego.

https://bip.amu.edu.pl/__data/assets/pdf_file/0020/131195/ZR-486-2019-2020wersja.pdf

zarządzenie Rektora 2020-2021